教育工作簡報
第6期
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福建省教育廳（省委教育工委）
辦 公 室
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2015
年7月2日
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福建工程學(xué)院著(zhe)力構建
四個中心
服務
福建制造
2025
福建工程學(xué)院積極适應新一代信息技術與制造業深度融合新趨勢，充分發(fā)揮大土木、大機電學(xué)科優勢，深化教育教學(xué)改革，推動學(xué)科交叉融合，著(zhe)力構建四個中心，建立學(xué)校與地方及行業全面(miàn)互動的良性機制，努力實現學(xué)科建設、科技創新和人才培養三位一體，不斷增強服務我省先進(jìn)制造業發(fā)展能(néng)力。
一是聚焦關鍵核心技術攻關，構建高水平技術創新研發(fā)中心。
高度重視優勢學(xué)科專業對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領作用，在重點領域形成(chéng)多學(xué)科交叉、多團隊協同的科研組織模式，集聚資源開(kāi)展重大研究任務。以區域發(fā)展急缺需求爲重點，與航天科技等單位共同組建了福建省北鬥導航與智慧交通協同創新中心，推動與物聯網和雲計算技術相關的關鍵技術研究，積極研發(fā)适應福建山海地貌、可用于防災救災的無人機。依托公共服務平台，與企業共建從應用技術研究到産業化應用的研究鏈條，聯合福耀集團攻克汽車玻璃深加工關鍵制造技術，突破國(guó)外汽車玻璃深加工設備和技術的專利壁壘，獲國(guó)家技術發(fā)明二等獎，創造經(jīng)濟效益達242億元。在此基礎上，繼續圍繞複合功能(néng)化高端汽車安全玻璃産品及其自動化成(chéng)形模具裝備關鍵技術展開(kāi)合作研發(fā)，2014年再獲省科技進(jìn)步一等獎和省重大專項資助。
二是圍繞傳統産業轉型升級，構建多領域技術集成(chéng)服務中心。
主動适應福建智能(néng)裝備産業發(fā)展，以福建省數字化裝備、新能(néng)源汽車與電驅動等省級重點實驗室爲平台，整合機械工程、材料科學(xué)與工程、信息科學(xué)與工程3個學(xué)科研究團隊，投入傳統産業技術革新，參與打造數控化、智能(néng)化升級版産業。聯合福建乾達、廈門金龍等龍頭骨幹企業研發(fā)适應福建地質的複合盾構隧道(dào)掘進(jìn)機及新能(néng)源汽車等，生成(chéng)省科技重大專項14項；與北京理工大學(xué)等高水平大學(xué)共建工業機器人應用研究所，聯合研發(fā)的磨抛加工機器人成(chéng)功運用于水暖衛浴行業。配合中國(guó)工程院全力推動數控一代機械産品創新應用示範工程的推廣試點，協同13家企業一起(qǐ)實施數控一代的應用示範，與泉州佳泰數控共建五軸聯動動柱式龍門加工中心，與華中科技大學(xué)共建國(guó)家數控系統工程中心福建分中心等。學(xué)校先後(hòu)獲批的省科技重大專項數量在省内高校名列前茅。
三是瞄準企業發(fā)展模式轉變，構建複合型應用技術人才培養中心。
根據制造業人才隊伍建設要求，加大調整和優化學(xué)科專業布局的力度。如對(duì)接工業機器人和高端數控機床研發(fā)人才需求，拟增機電工程專業，設置機器人和數控機床兩(liǎng)個方向(xiàng)；將(jiāng)機械工程碩士研究生專業學(xué)位的培養方向(xiàng)調整爲智能(néng)工程機械、數控機床與機器人、增材制造與再制造、新能(néng)源汽車。以加快培養現場工程師爲目标，以實施卓越工程師項目爲抓手，創新人才培養模式，修訂人才培養方案，優化課程模塊體系，構建企業與學(xué)校、科研與教學(xué)、中外合作互融互通的教學(xué)模式；建設1500平方米大學(xué)生創業孵化基地，在校内營造大衆創業、萬衆創新的氛圍。近年來，一批批畢業生加盟制造業企業，從車間主任快速成(chéng)長(cháng)爲專業技術骨幹、複合型管理人才，學(xué)校畢業生就業率多年持續保持高位，形成(chéng)進(jìn)口旺、出口暢的招生就業格局。
四是著(zhe)眼行業人才素養提升，構建專門化技能(néng)教育培訓中心。
向(xiàng)企業開(kāi)放共享數控機床動态測試平台、數控系統開(kāi)發(fā)設計平台和數控機床遠程故障診斷服務平台等，爲中小微企業提供技術測試、咨詢、培訓服務。依托管理學(xué)院的福建省創新方法研究推廣應用基地省級研究平台、福建産業經(jīng)濟發(fā)展研究院等，主動承接政府部門、行業協會的調研課題和培訓任務，不斷深化中國(guó)制造2025發(fā)展的前沿探索，先後(hòu)建立了嵌入式聯合培訓認證中心、知識産權培訓中心等，爲福耀玻璃、星網銳捷等省示範企業骨幹員工開(kāi)展技術培訓。圍繞實施專業技術人才知識更新工程和先進(jìn)制造卓越工程師培養計劃，努力打造職業素養、專業能(néng)力、崗位能(néng)力3類實踐教育平台，舉辦省高職制造大類課程骨幹教師培訓班，爲福建工業學(xué)校、福州工業學(xué)校等職業院校提供技能(néng)集訓百餘人次。
（福建工程學(xué)院）
2015
年5月大事(shì)記
▲5月，教育部正式批準我省新增4所應用技術類本科高校。廈門華廈職業學(xué)院、福州海峽職業技術學(xué)院2所民辦高職院校分别升格爲本科層次的廈門華廈學(xué)院、福州理工學(xué)院，福州大學(xué)陽光學(xué)院、華僑大學(xué)廈門工學(xué)院2所獨立學(xué)院分别轉設爲獨立設置的陽光學(xué)院和廈門工學(xué)院。至此，我省共有35所本科高校。
▲5月，教育部公布2014年國(guó)培計劃示範性培訓項目各省（區、市）參訓學(xué)員選派工作績效及綜合評價結果，我省在全國(guó)32個省（區、市）中排名第二。
▲5月4日，我省紀念五四運動96周年暨我的中國(guó)夢——奮鬥的青春最美麗青年典型分享會在福州召開(kāi)。省委副書記于偉國(guó)出席會議并講話，副省長(cháng)洪捷序、省政協副主席陳義興出席會議。
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5
月6-7日，黃紅武廳長(cháng)主持召開(kāi)教育領域綜合改革方案編制專題研讨會。
▲5月18日，由教育部思政司主辦的第四屆全國(guó)高校輔導員職業能(néng)力大賽落下帷幕，我省2名輔導員分獲二、三等獎。
▲5月20日，省教育廳印發(fā)《2015年福建普通高校招生工作實施細則》，取消體育特長(cháng)生等7項高考加分項目。
▲5月21日，省長(cháng)蘇樹林先後(hòu)赴福州大學(xué)、福建工程學(xué)院調研。
▲5月25日，省教育廳舉辦直屬機關第二季職工運動會。
▲5月26日，《福建義務教育條例（修訂草案）》提請省十二屆人大常委會第十五次會議審議。
▲5月28日，教育廳召開(kāi)廳黨組會議，宣讀省委省政府任命文件。陳國(guó)龍爲中共福建省教育廳黨組成(chéng)員、省委教育工委委員、福建省教育廳副廳長(cháng)；免去李金蓮的福建省教育廳巡視員職務，退休。
▲5月29日，省委尤權書記在六一國(guó)際兒童節前夕，給參加第七次全國(guó)少代會的福建少先隊員代表們回信，并祝全省少年兒童六一節快樂。
▲5月29日，福建省教育廳(省委教育工委)召開(kāi)三嚴三實專題教育活動動員部署會暨第一次黨課，黃紅武廳長(cháng)上專題黨課。
▲5月29日，全省大學(xué)生合唱節現場展演在福建醫科大學(xué)（旗山校區）綜合體育館舉行。來自廈門大學(xué)、福州大學(xué)等全省各地16所高校1000餘名師生參加現場演出。省委常委、宣傳部長(cháng)李書磊、省政府李紅副省長(cháng)，在家廳（委）領導和省直有關廳局領導觀看演出。
▲5月31日，于偉國(guó)副書記在福州接見我省出席全國(guó)少代會代表。
抄報：李書磊常委，李紅副省長(cháng)
分送：教育部辦公廳。
省委辦公廳、省政府辦公廳。
各設區市教育局，平潭綜合實驗區社會事(shì)業局，各高等學(xué)校，廳直屬單位、學(xué)校。
省教育廳（省委教育工委）辦公室 2015年7月2日印發(fā)
