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電子商務專業專業介紹

編輯：商學(xué)院時間：2024-07-26 浏覽次數：次

近年來，電子商務領域信息技術和行業解決方案的應用創新不斷湧現，随著(zhe)人工智能(néng)、大數據等新技術的應用不斷成(chéng)熟，短視頻、直播帶貨、社區團購等模式的進(jìn)一步下沉，電子商務營銷的技術和模式更加多元化。新冠肺炎疫情帶來的沖擊促使企業加速數字化、線上化轉型，企業對(duì)電商咨詢服務的需求不斷增加，電商行業的發(fā)展也將(jiāng)爲依賴線上營銷的新消費領域持續創造成(chéng)長(cháng)機遇，新需求和新賽道(dào)，因電商行業的高效運轉與精細化運營特性，行業的核心人才是既精通電商運營技術和項目管理又理解品牌、産品和消費者心理的技術技能(néng)人才。

培養目标：

本專業堅持立德樹人、德技雙修，培養能(néng)夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面(miàn)發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平和國(guó)際視野，良好(hǎo)的人文素質、職業道(dào)德和精益求精的工匠精神、較強的職業技術和創新能(néng)力、可持續發(fā)展能(néng)力；具有電子商務運營、品牌建設與推廣、供應鏈管理、互聯網産品設計等方面(miàn)知識，具備運營數據分析與優化、全渠道(dào)營銷策劃與推廣、優化用戶體驗和互聯網産品設計、解決企業運營規劃和經(jīng)營戰略決策等較複雜問題的能(néng)力，能(néng)夠從事(shì)平台運營、渠道(dào)運營、行業運營數據分析、品牌建設、營銷推廣、銷售管理、供應鏈管理、智能(néng)客服、用戶體驗設計、互聯網産品設計等相關工作，符合崗位職業标準，掌握新技術、新工藝、新規範，熟悉工作過(guò)程的高層次技術技能(néng)人才。

就業方向(xiàng)

畢業後(hòu)可從事(shì)網絡營銷與推廣、跨境電子商務、網站内容編輯、網站運營及管理、移動電子商務、電商數據統計與分析、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事(shì)客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開(kāi)發(fā)與維護工作等崗位。

電子商務專業發(fā)展曆程：

2002年：設置電子商務專業

2009年：福建省職業教育教學(xué)成(chéng)果二等獎

2015年：省級創新創業改革試點專業

2017年：電子商務福建省高校應用技術工程中心立項

2018年：福建省職業教育教學(xué)成(chéng)果二等獎

2019年：全國(guó)首批電子商務職業本科專業試點

2020年：成(chéng)立安踏電商服務産業學(xué)院

2021年：參與教育部新專業标準研制工作，擔任職業本科電子商務專業教學(xué)标準研制組副組長(cháng)單位

2022年：電子商務福建省高校應用技術工程中心通過(guò)驗收

2023年：全國(guó)跨境電子商務行業産教融合共同體副理事(shì)長(cháng)單位

2024年：率先開(kāi)展3+4中本貫通電子商務專業人才培養

自2002年9月開(kāi)辦電子商務專科專業，2019年電子商務專業通過(guò)教育部審查升格爲本科專業。電子商務專業與安踏集團合作辦學(xué)，建設電商服務産業學(xué)院，根據現代商業“商流+物流+資金流+信息流”四流合一特征，聯合打造“教學(xué)+實訓+社會服務+技能(néng)比拼”爲一體的專業實戰品牌課程，全面(miàn)參與企業電子商務客服、運營及倉儲物流等業務領域的技術服務，培養高層次技術技能(néng)人才，近兩(liǎng)年畢業生就業率達到98%以上。

在産教融合校企合作的主旋律下，建設職業本科，使我校成(chéng)爲晉江産業離不開(kāi)的教育夥伴。2021年，電子商務專業參與教育部新專業教學(xué)标準研制，擔任高職本科電子商務專業教學(xué)标準研制組副組長(cháng)，高職專科移動商務專業教學(xué)标準研制組成(chéng)員。

自2016年起(qǐ)，泉大與安踏集團聯合在校内共建專業實踐課程，成(chéng)立安踏工作室、安踏人才訂單班。經(jīng)過(guò)數年發(fā)展，2020年在安踏人才訂單班的基礎上，建了安踏電商服務産業學(xué)院，由安踏電商總監和企業高級講師組成(chéng)聯合師資團隊，共派遣常駐校企業一線技術人員25人，承擔電子商務專業基礎技能(néng)實訓任務、電子商務運營規劃、客戶運營管理、跨境電商運營綜合實訓、新媒體品牌建設、社群營銷與體驗營銷等專業模塊核心課程。2022年，雙方共同制定的“泉大赢跑項目”，納入安踏集團“踏浪星”人才培養工程。

曆經(jīng)“赢跑計劃”3年來的層層嚴格選拔，泉州市職業技術教育中心2024屆畢業生蘇勳、黃丹妮最終成(chéng)功入職安踏電商校招生隊列！

安踏電商校招生主要來源于全國(guó)頂尖高校的優秀畢業生，其中來自985和211的雙一流大學(xué)的學(xué)生占比超50%，擁有碩士研究生學(xué)曆占比超20%，這(zhè)些校招生被(bèi)視爲公司未來管理團隊的中堅力量，是安踏戰略性重點培養的儲備幹部。進(jìn)入校招生的2位同學(xué)，將(jiāng)有機會與全國(guó)頂尖高校的優秀畢業生同台競技，開(kāi)啓職場的“赢跑”之旅。

今年，泉大入職安踏的2024屆畢業生共13人，其中參加“赢跑計劃”的占10人。2024屆電商專業另有4 名參加“赢跑計劃”的畢業生1名加入了“三支一扶”隊伍，1人考取了研究生，1人入職中國(guó)農業銀行股份有限公司福建分行石獅支行，1人考取國(guó)家稅務總局河南省甯陵縣稅務局。

此外，今年泉大到安踏實習的2025屆畢業生共11人，他們明年畢業時將(jiāng)有更多機會入職安踏。

2021年，泉大與安踏在之前安踏網絡銷售工作室合作的基礎，推出“赢跑計劃”。這(zhè)是一項爲期3年的戰略性人才培養計劃，緻力于通過(guò)系統化的培訓課程和實戰演練，選拔并塑造具有卓越潛力的電商精英。項目精心設計了六個等級的培訓體系：銅牌（1-2星）、銀牌（3-4星）、金牌（5-6星），每個等級均配備相應的課程内容和業績指标。安踏電商客服部渠道(dào)主管楊景宏說，通過(guò)系統的培訓和實踐機會，學(xué)生們積累了寶貴的實戰經(jīng)驗，培養了适應市場需求的專業技能(néng)，既豐富了職業履曆，也爲職業生涯奠定堅實基礎，“參與的學(xué)生要完成(chéng)從基礎到高階的課程的學(xué)習，并在實戰中取得至少前80%的優異成(chéng)績，方能(néng)獲得競聘安踏校招生的機會。”

從三四百人的銅一星、銅二星，到三四十人的銀三星、銀四星，再到最後(hòu)隻有個位數的金五星、金六星，‘赢跑計劃’給同學(xué)們提供了很好(hǎo)的曆練成(chéng)長(cháng)機會。

實訓&科研

專業建有商科綜合實訓室、互聯網營銷實訓室、視覺營銷實訓室、跨境電商實訓室、電子商務運營實訓室、綜合實訓中心、綜合計算機中心、安踏網絡銷售工作室以及倉儲配送實訓室、直播與短視頻工作室等，共有790餘個計算機位，配備相應的教學(xué)、實訓、社會服務軟件平台，爲學(xué)生提供充足的基礎實踐、專業實踐和項目實踐條件。

近五年，電子商務專業依托“電子商務福建省高校應用技術工程中心”的平台完成(chéng)各級各類研究課題23項，發(fā)表相關學(xué)術論文48篇，學(xué)生參與各類競賽獲獎166項。通過(guò)全國(guó)首批市域産教聯合體，放大産業學(xué)院示範效應，開(kāi)設“鄉村振興”“女性農民就業”等農村創業帶頭人專項培訓班，培訓電商相關人才約700人。與西班牙潤盈書院、馬來西亞瑪拉工藝大學(xué)等國(guó)際機構簽署合作協議，共同開(kāi)展跨國(guó)電商直播課程培訓，推動國(guó)際化發(fā)展。