爲深入學(xué)習貫徹習近平總書記法治思想，進(jìn)一步引導大學(xué)生在學(xué)習和生活中知法懂法、遵紀守法、不斷提升自身法治意識和素養。需加強憲法理論研究和宣傳教育，堅持知識普及、理論闡釋、觀念引導全面(miàn)發(fā)力，在全社會大力弘揚憲法精神、社會主義法治精神，推動憲法實施成(chéng)爲全體人民的自覺行動。

在現實生活中，詐騙行爲時常發(fā)生，尤其是大學(xué)生群體發(fā)生的概率更高。主要原因是大學(xué)生群體缺乏社會工作經(jīng)驗和辨别能(néng)力；不加選擇地結交朋友；疏于防範等原因導緻被(bèi)詐騙的風險不斷提升。將(jiāng)給受害者帶來經(jīng)濟損失的同時，也引發(fā)了負面(miàn)情緒、心理壓力和社會問題。如何有效對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行普法是高校安全教育一項永恒的課題。

莊挺老師具有豐富的法律實踐與教學(xué)經(jīng)驗，講課幽默風趣，通俗易懂。先講法律的基本知識，然後(hòu)結合自身工作案例與學(xué)生進(jìn)行交流，以案說法讓學(xué)生更容易吸收理解。會後(hòu)學(xué)生反響熱烈，與老師進(jìn)行交流，讓老師留下聯系方式，後(hòu)期若有問題可進(jìn)行咨詢。

學(xué)生感言分享：

23現代物流管理2班方美心：

聽了莊挺律師的講座，他從兩(liǎng)個方面(miàn)來告訴我們案件的解決快慢。我了解到了一些關于案件的周期性，以張三李四借錢的例子，告訴我們關于案件的快速解決方法。讓我們知道(dào)我們是有法可依的，我們是被(bèi)法律保護的，我們的解決方法可以很快也可以很慢。

22現代物流管理1班郭傳朋：

聽完莊挺老師的講座後(hòu) 我學(xué)習到很多關于法律知識。比如民事(shì)案件辦案周期是指從案件立案到最終判決的整個過(guò)程。在講座中，我了解到民事(shì)案件辦案周期的長(cháng)短受到多種(zhǒng)因素的影響，包括案件的性質、複雜程度、當事(shì)人的配合程度以及法院的工作效率等。

23會計專升本1班陳馨：

聽了莊挺老師的普法講座，感受頗深。老師跟我們講了，案件發(fā)生的時效，案件管轄與審級制度，我印象最深的是老師談到案件的管轄權，在民事(shì)訴訟中，管轄分爲級别管轄、地域管轄、移送管轄等。其中地域管轄又進(jìn)一步分爲四小類，即一般地域管轄、特殊地域管轄、專屬管轄和共同管轄。比如，張三在晉江因糾紛問題打算前往法院告李四，李四住所地在泉州安溪，那麼(me)張三可以在自己所在地的管轄法院提起(qǐ)訴訟，也可以在李四的住所地提前訴訟，學(xué)到了很多法律知識。