本學(xué)期教學(xué)周12-16周，集中實踐教學(xué)進(jìn)展情況如下：

一、中營汽車學(xué)院

1.中營汽車學(xué)院于11-12周開(kāi)展《汽車綜合故障診斷實訓》課程，上課班級爲2017級汽車檢測與維修技術專業1班、2班，集中實訓周的主要内容爲，壓力的檢測與分析、發(fā)動機綜合故障診斷與分析、汽車電氣系統的故障診斷等，經(jīng)過(guò)2周的集中實訓，學(xué)生收獲頗多，都(dōu)能(néng)熟練掌握了汽車的診斷方法和故障分析能(néng)力。

二、文化旅遊于體育學(xué)院

1.學(xué)前教育專業組織各班級進(jìn)行教育見習，本次見習内容主要包括觀摩幼兒園小朋友各個年齡段的閱讀等教學(xué)活動、親身體驗幼兒園教職工實踐工作、參與同幼兒園小朋友遊戲和遵從幼兒園規章制度學(xué)習等多個部分。在見習過(guò)程中，同學(xué)們積極配合工作安排，相互協調共同完成(chéng)分配的任務，把課堂所學(xué)的理論知識實踐當中，爲幼兒園小朋友們營造出良好(hǎo)的教學(xué)氛圍，同小朋友們樂在其中，也給學(xué)前教育專業學(xué)子們對(duì)幼兒園留下美好(hǎo)的印象，爲今後(hòu)的教育工作埋下種(zhǒng)子。

三、商學(xué)院

1.5月29日下午商學(xué)院第一屆大學(xué)生物流方案設計大賽在478教室如期展開(kāi)，本次活動由商學(xué)院主辦，18級物流管理專業的同學(xué)們自行組隊并提交設計方案，經(jīng)過(guò)初賽角逐，遴選出10組優秀作品進(jìn)入決賽。決賽由參賽小組根據方案内容進(jìn)行10分鍾PPT展示闡述，最後(hòu)評委答辯5分鍾。通過(guò)本次比賽，物流管理專業的同學(xué)們很好(hǎo)結合了專業知識并展示了自己的學(xué)習成(chéng)果以及個人風采。

2.爲了幫助畢業班學(xué)生更好(hǎo)、更快展現自我，尋覓合适的實習、就業崗位，商學(xué)院特邀企業資深HR、人力資源公司高級獵頭--梁智老師到校做簡曆制作培訓。培訓于2019年5月8日14：30在教學(xué)樓478教室順利舉行。

梁智老師以企業HR的角度現場點評了四位同學(xué)的簡曆，指出其存在的優點和缺點；并提出在簡曆中應說明自己的專業、求職的崗位、自己現在所具備的能(néng)力、參加比賽的排名等重要信息或亮點信息，并點出簡曆中語句不通等問題。本次活動使同學(xué)們在就業指導課程學(xué)習的基礎上進(jìn)一步提高了簡曆制作能(néng)力，爲同學(xué)們搭建了全新的交流和學(xué)習的平台，提高了同學(xué)們就業競争力。

四、财經(jīng)學(xué)院

财經(jīng)學(xué)院于5月27日-6月6日正式開(kāi)展職業素養周相關活動。此次職業素養周邀請了校内外專家、講師開(kāi)展講座，内容涉及數據處理、職場禮儀、職業認知、調研寫作等。本周共有912人次參與各類培訓講座。

此次舉辦職業素養周，不僅是教學(xué)實踐的新模式探索，也是雙院模式下協同育人的探索。雙院著(zhe)力推進(jìn)活動周的順利舉辦，不僅能(néng)使學(xué)生提前感受職業氛圍，規範職業形象，端正職業态度，強化職業意識，鍛煉職業能(néng)力，提升職業素養，同時也可鼓勵學(xué)生積極參與第二課堂活動，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習的精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習工作的積極性和熱情，不斷提升自我和超越自我，爲今後(hòu)的求職做好(hǎo)準備。