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三全育人丨一善書院:以“善”文化打造實踐育人新載體

作者:王秋玲   編輯:學(xué)生工作處(部)   來源:一善書院   發(fā)布日期:2023-03-24    點擊:

 爲深入學(xué)習宣傳貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想和黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,深入學(xué)習習近平總書記在慶祝中國(guó)共産主義青年團成(chéng)立100周年大會上的重要講話精神,引導和幫助廣大青年學(xué)生上好(hǎo)與現實相結合的“大思政課”,在社會課堂中“受教育、長(cháng)才幹、作貢獻”,堅定信念聽黨話、跟黨走,一善書院組建多支社會實踐團隊,分赴多地開(kāi)展實踐,他們在社會課堂中受教育、長(cháng)才幹、做貢獻,展現了新時代青年奮發(fā)進(jìn)取的精神風貌。

尋訪紅色舊址 緬懷烈士偉績黨史學(xué)習實踐團

組織“尋訪紅色舊址 緬懷烈士偉績”黨史學(xué)習實踐團,前往安南永德蘇維埃舊址,莫耶故居以及許集美故居等愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行黨史學(xué)習教育,學(xué)習革命精神及赓續紅色基因,感受革命先烈們無私奉獻的情懷。書院還(hái)通過(guò)重溫入黨誓詞,時刻警醒著(zhe)大家不忘初心、牢記使命,演唱紅色經(jīng)典曲目《唱支山歌給黨聽》深情讴歌黨的光輝曆程,拍攝獻禮緻敬建黨百年祝福語視頻,爲黨的百年華誕送上誠摯的祝福等等形式多樣(yàng)的黨史學(xué)習教育活動,在學(xué)習領悟中堅定理想信念,在社會實踐中奮發(fā)有爲踐行初心使命,把學(xué)習成(chéng)效切實轉化爲工作動力和成(chéng)效。

 

“支教築夢,青春遠航”社會實踐團

2022年7月,泉州市職業技術教育中心一善書院師生與安海鎮、前埔村有關領導在安海鎮前埔村錢峰書院共同啓動“前埔村家庭教育服務試點暨公益暑托班服務項目”。書院10餘名支教老師將(jiāng)爲前埔村230餘名小學(xué)生進(jìn)行爲期40天的支教活動。支教内容旨在幫助孩子們鞏固課程所學(xué)知識,并多閱讀書籍,拓寬視野。同時針對(duì)防溺水、交通等安全主題以及聲樂舞蹈美術等興趣課程開(kāi)展學(xué)習教育。支教同學(xué)們以本次活動爲契機,在社會實踐中提升自己的專業能(néng)力和文化素養,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,積極投身于實踐,爲“日行一善”的書院文化貢獻青春力量,助推支教公益助學(xué)活動不斷發(fā)展壯大。

 

“彙聚青春力量,助力基層醫療發(fā)展”安海醫院醫療實踐團

一善書院積極響應國(guó)家号召,引導青年投身基層,助力基層醫療發(fā)展,經(jīng)過(guò)前期溝通對(duì)接,一善書院精心挑選20餘名具有豐富經(jīng)驗的小黃人志願者,前往安海醫院進(jìn)行爲期兩(liǎng)個月的暑期社會實踐,日常工作的主要内容由維持秩序、指引患者使用自助機并順利就診、倡導文明行爲等。小黃人們爲患者提供親切周到的導診服務,得到了許多來診群衆的感謝和稱贊。

 

“喜迎二十大,築夢青春行”資助政策鄉村行社會實踐團

爲響應福建省教育廳“資助政策鄉村行”志願服務活動,一善書院與學(xué)生資助管理中心、興才勵志成(chéng)長(cháng)基地聯合開(kāi)展“喜迎二十大,築夢青春行”資助政策鄉村行活動。資助政策宣講團一行先後(hòu)抵達德化縣浔中鎮、永春縣桃城鎮、晉江市深滬鎮、石獅市寶蓋鎮、南安市柳城街道(dào)、晉江市安海鎮等地區,走村入戶宣傳國(guó)家資助政策,爲村民分發(fā)資助政策禮包,開(kāi)展金融防詐騙知識宣傳,向(xiàng)受訪學(xué)生家庭帶去國(guó)家和學(xué)校的溫暖,本次社會實踐的圓滿完成(chéng),爲當地貧困家庭帶去了資助的政策和暖心的關懷,用資助政策照亮青年的人生路。

“走進(jìn)百年團史,續寫青春榮光”團史學(xué)習實踐團

爲開(kāi)展團史專題學(xué)習,學(xué)習貫徹習近平總書記關于青年及共青團工作的重要思想,一善書院實踐團成(chéng)員于7月19日線下參觀永春團史館,培養鞏固與發(fā)展青年愛國(guó)主義情懷,實踐團成(chéng)員通過(guò)團史館内采用文字、圖片和實物相結合的方式,了解永春共青團創建、發(fā)展和壯大的主要曆程,加強了大家對(duì)共青團的認識,并且在館内重溫入團誓詞儀式,進(jìn)一步激勵著(zhe)團員青年堅定不移跟黨走,以堅定理想信念書寫青春華章。

 

“追尋習近平總書記足迹--閩山閩水物華新”實踐團

泉州市職業技術教育中心“追尋習近平總書記足迹——閩山閩水物華新”暑期社會實踐團前往福州永泰,走進(jìn)梧桐鎮坵演村,切身感受習近平總書記的爲民情懷,在火熱的社會實踐中經(jīng)風雨、受教育、壯筋骨、長(cháng)才幹。實踐團員認真觀看學(xué)習了習近平同志在福州工作期間深入坵演村與人民群衆促膝長(cháng)談的視頻,随後(hòu)參觀調研了坵演村鄉村振興示範項目,實踐團師生就實地調研情況與村幹部進(jìn)行深入探讨交流,雙方就校地共建以及鄉村振興建設問題進(jìn)行交流,最後(hòu),李海洋老師組織大家開(kāi)展學(xué)習《閩山閩水物華新——習近平福建足迹》一書,隊員們認真研讀、用心記錄習近平總書記在福建的足迹,在社會課堂中“受教育、長(cháng)才幹、做貢獻”。

 

“探尋古鎮足迹 助力鄉村振興”社會實踐團

爲深入貫徹習總書記提出的鄉村振興政策,積極響應國(guó)家三步走的号召,堅持農業農村優先發(fā)展,按照産業興旺、生态宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求建立健全城鄉融合發(fā)展體制機制和政策體系,泉州市職業技術教育中心一善書院“探尋古鎮足迹 助力鄉村振興”社會實踐團走進(jìn)晉江安海鎮新店村進(jìn)行有關“鄉村振興”實地調研。實踐團通過(guò)從本村農業産業、農産品、鄉村微景觀、當地紅色文化、鄉風文化等多方面(miàn)了解新店村總體情況,就實踐團探索人居環境整治成(chéng)功之路,并爲安海鎮提供可行性調研報告。 

 

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