7月8日晚上7點，在A301國(guó)際會議廳舉行輔導員閱讀營第二期之“溝通從心開(kāi)始”分享會。出席活動有副校長(cháng)蔡金佩、學(xué)工處處長(cháng)楊津平、圖書館館長(cháng)鄭春梅，各書院書記、教師發(fā)展中心老師、學(xué)工處各科室老師、圖書館全體老師以及全體思政輔導員、學(xué)業輔導員等參加了此本次活動。活動由圖書館阙秀娟老師主持。
本次活動是由樊登讀書會泉州分會會長(cháng)尤蕾蕾老師爲第二期輔導員閱讀營作主題導讀。尤蕾蕾老師，她是一名執業針灸師、鼓勵咨詢講師、婚姻鼓勵師，是樊登讀書泉州的發(fā)起(qǐ)人，是樊登讀書“可複制溝通力”的優秀學(xué)員。
活動開(kāi)始尤老師先帶領大家參與熱身活動：NLP熱身活動和自我介紹、分享。
本次活動一共有三個環節，分别是“溝通的兩(liǎng)列清單”、“先跟後(hòu)帶的溝通技巧”“上方卡了解自己與他人”。在尤老師的帶領下，現場活動如火如荼地開(kāi)展起(qǐ)來。
現場大家根據自己親身遇到溝通的經(jīng)曆，共同探讨溝通中遇到的挑戰以及得到的收獲。通過(guò)兩(liǎng)列清單的對(duì)比，讓大家明白在溝通中達成(chéng)統一的溝通目标的重要性，明白所有的溝通目标，所有溝通的目的是爲了達成(chéng)尊重和合作。
根據會前分好(hǎo)的三組，分别請1、2、3組輪流到場外，讓留在場内的人對(duì)第1組的态度是不予理睬、對(duì)第2組的态度是盲目否定态度、對(duì)第3組态度是盲目肯定态度。通過(guò)先跟後(hòu)帶的方式，讓大家感受到平時交流中會遇到的三種(zhǒng)态度，從而啓發(fā)大家改變溝通方式，讓溝通更順暢。
老師通過(guò)選擇“烏龜型”“獅子型”“老鷹型”“變色龍型”四種(zhǒng)類型的生活态度分組，進(jìn)行上方卡體驗式活動。從選擇類型的“優勢”“劣勢”“對(duì)他人影響”“改進(jìn)措施”以及“保險杆”等多角度讨論總結并形成(chéng)上方卡，進(jìn)行展示分享。
通過(guò)本次活動，輔導員閱讀營第二期也拉開(kāi)帷幕。本月星推書目分别是《非暴力溝通》《關鍵對(duì)話》《高績效教練》三本書。
經(jīng)過(guò)前幾次的活動，輔導員閱讀營已經(jīng)初步形成(chéng)了“每月一領讀→每月星推書目→線上+線下體驗閱讀→每月一輔導員閱讀論壇”的模式。
