黨的二十大報告指出，要堅持大抓基層的鮮明導向(xiàng)，把基層黨組織建設成(chéng)爲有效實現黨的領導的堅強戰鬥堡壘。近年來，福建省委教育工委堅持抓基層強基礎，紮實推進(jìn)高校學(xué)生黨建進(jìn)社區，以建強組織、完善機制、強化服務、突出育人爲重點，創新學(xué)生社區黨建，強化組織育人功能(néng)。

書院式。以推進(jìn)書院建設爲抓手，創新學(xué)生社區黨建工作思路，優化社區黨支部設置，探索“書院+學(xué)院”協同黨建育人路徑，夯實基層黨建工作基礎。泉州市職業技術教育中心在學(xué)生公寓區成(chéng)立“一善”“四實”“八方”等8大主題書院，通過(guò)將(jiāng)黨支部設置在書院上，積極探索書院制學(xué)生黨建工作模式，以黨建引領書院内涵建設，推進(jìn)“黨團進(jìn)書院”，推行“書院”與“學(xué)院”融合育人，推動黨組織建設在學(xué)生社區落地見效。

網絡育人。以提升學(xué)生社區網絡育人組織力、引領力和品牌力爲重點，創新推動社區黨建與網絡育人融合發(fā)展，著(zhe)力構建高質量網絡育人體系，營造學(xué)生社區網絡育人良好(hǎo)氛圍。泉州市職業技術教育中心通過(guò)開(kāi)設公衆号“書院黨建”專欄，推送“一分鍾知曉黨事(shì)”“紅色故事(shì)”“國(guó)家相冊”等專題内容，教育引導學(xué)生在潛移默化中堅定理想信念、厚植愛國(guó)情懷。