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三全育人丨學(xué)生社區中心:夯實育人陣地,提升服務育人實效

作者:遊德斌   編輯:學(xué)生工作處(部)   發(fā)布日期:2022-12-14    點擊:

爲推動立德樹人根本任務的高質量落實,把學(xué)生社區打造成(chéng)爲“三全育人”的新陣地,深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述,學(xué)校以書院制“一站式”學(xué)生社區建設爲抓手,緻力于將(jiāng)學(xué)生社區打造成(chéng)爲集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動、生活服務于一體的教育生活園地,貫徹落實全員、全過(guò)程、全方位的育人理念。

(一)貫徹學(xué)生自我管理體系,促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)發(fā)展

學(xué)生社區是學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務、自我監督”的重要區域,學(xué)生社區中心與書院于每周三周五進(jìn)行宿舍内務衛生檢查及安全防疫消殺,評選優秀宿舍(八分宿舍)以及較差宿舍(兩(liǎng)分宿舍),根據檢查結果對(duì)優秀、較差宿舍學(xué)生進(jìn)行相應獎懲并進(jìn)行公示通報,讓學(xué)生養成(chéng)勤做衛生的良好(hǎo)習慣。同時,以宿舍内務衛生檢查爲基礎輔以在校學(xué)習成(chéng)績、平時表現、活動參與等各項條件進(jìn)而評選星級宿舍(氣質星、毅力星、人氣星、才氣星、學(xué)風星)。自覺按時熄燈,是我校長(cháng)期堅持的優良傳統,校自律會同學(xué)會于每晚11點進(jìn)行吹哨,提醒同學(xué)們自覺熄燈休息,養成(chéng)良好(hǎo)的生活作息。定期開(kāi)展安全檢查及安全教育,倡導學(xué)生節約用水用電,貫徹學(xué)生自我管理體系,促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)發(fā)展。

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(二)成(chéng)立“物業小管家”提升實踐育人成(chéng)效。

爲進(jìn)一步推進(jìn)各書院社區建設,探索書院制“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式,在學(xué)校“雙院制”改革背景下,成(chéng)立“物業小管家”,旨在促進(jìn)學(xué)生養成(chéng)良好(hǎo)的職業素養,實現學(xué)生參與組織、學(xué)生自主管理,給書院學(xué)生提供一個真正的實踐平台,同時也發(fā)揮書院育人功能(néng),讓學(xué)生既能(néng)夠從社區管理中獲得高質量的服務,也能(néng)夠在實踐中提升自身的主人翁意識,“物業小管家”團隊在書院門禁管理、空間環境保障、安全巡檢維護、資産管理等物業服務管理工作上發(fā)揮了較大積極作用。爲确保我校書院物業小管家項目實現規範化、專業化、科學(xué)化運作發(fā)展,在洛江區物業管理行業協會的支持下,學(xué)校還(hái)聘任了6位泉州地面(miàn)物業管理界的企業高管、行業精英來擔任書院物業小管家項目導師,導師的加入也讓學(xué)生在專業實踐、技術技能(néng)提升、素質拓展等方面(miàn)起(qǐ)到關鍵作用。

(三)突出問題導向(xiàng),提升學(xué)生生活滿意度

爲進(jìn)一步服務廣大學(xué)生,優化學(xué)生公寓報修流程,減少報修時間,解決同學(xué)們日常遇到的苦難,以學(xué)生爲本,全面(miàn)梳理并優化工作業務流程,爲全校學(xué)生提供給線上服務,學(xué)生社區中心于22年3月建立線上服務窗口,截止2022年10月31日累計接受學(xué)生訴求反饋5006條。記錄宿舍維修問題1490條同步進(jìn)行跟進(jìn),以及維修後(hòu)的隔日回訪,形成(chéng)閉環管理。積極創造條件,努力改善住宿環境,著(zhe)力推進(jìn)“一站式“社區建設,提升學(xué)生生活滿意度。

(四)構建輔導員+社區模式,強化教育引導

統籌推進(jìn)輔導員+社區工作,建立網格化管理,要求輔導員班主任進(jìn)宿舍,開(kāi)展學(xué)生工作,工作有留痕,檢查有記錄。堅持價值引領與文化浸潤相結合,多措并舉促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面(miàn)發(fā)展。疫情期間,在社區開(kāi)展自律性的養成(chéng);感恩教育;青年學(xué)生的價值觀系列思政輔導員微課堂,讓思想政治教育更具互動性,生動有趣。邀請黨政領導、思想政治理論課優秀教師等在學(xué)生社區開(kāi)展思政理論教育,讓大師陪伴學(xué)生、影響學(xué)生、感染學(xué)生,培養學(xué)生知識貫通、才情通達的素質與能(néng)力,真正將(jiāng)學(xué)生社區打造成(chéng)培養時代新人的創新場域。

 

 

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