黨的二十大報告提出，要推進(jìn)文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌。泉州市職業技術教育中心加強和創新文化育人工作，緊緊把握時代主旋律，注重以文化人、以文育人，深入開(kāi)展中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育，推動中國(guó)特色社會主義文化繁榮興盛，繁榮校園文化，培育大學(xué)精神，建設優美環境，滋養師生心靈，涵育師生品行，引領社會風尚，將(jiāng)文化育人融入高校思想政治工作全過(guò)程。
一、強化思想引領，築牢信念根基
引導青年學(xué)生踐行和弘揚社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園文化育人優勢，通過(guò)愛國(guó)主義教育、主題教育、入學(xué)教育、榜樣(yàng)教育等豐富多彩的系統教育活動，深入推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀，用“四個自信”強基，用“四個意識”導航，用“兩(liǎng)個維護”鑄魂，培養學(xué)生肩負起(qǐ)國(guó)家富強民族複興的曆史使命。利用重大曆史節點開(kāi)展宣傳和學(xué)習活動，如“向(xiàng)國(guó)旗敬禮”慶國(guó)慶升旗儀式，在中華人民共和國(guó)成(chéng)立73周年到來之際，學(xué)校兩(liǎng)校區同時舉行國(guó)慶主題升旗儀式，激勵全校師生愛國(guó)報國(guó)情懷。爲紀念“一二·九”運動86周年，校團委舉行“請黨放心 強國(guó)有我”主題團日活動暨2021年下半年新團員入團儀式。前往泉州中心縣委革命烈士紀念館進(jìn)行參觀，通過(guò)聆聽講解、觀看展物來領悟先烈們爲國(guó)爲民的豐功偉績。組織黨員師生和團員代表前往晉江市内坑鎮烈士陵園開(kāi)展“緬懷先烈 頌黨恩”特别主題團日活動，助力當代青年學(xué)子傳承紅色基因、踐行初心使命。舉行“青馬工程”培訓班，引導泉大學(xué)子在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照笃行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作爲。
二、厚植文化情懷，融合育人陣地
學(xué)校圍繞“課程建設”和“素質教育活動”兩(liǎng)個重要的教學(xué)及育人環節，在學(xué)院與書院中開(kāi)展必修課、選修課及豐富的第二課堂活動，將(jiāng)“非遺”文化進(jìn)校園作爲重點培育的教育教學(xué)項目，形成(chéng)了以中華優秀傳統文化必修課爲基礎，穿越刺桐城、剪紙、五祖拳、花燈制作、藍染藝術等非遺選修課爲主體的課程模塊，并通過(guò)課程拓展性活動延伸至書院第二課堂，實現了課程活動化與活動課程化相融合。同時，將(jiāng)傳統文化課程資源賦能(néng)到書院主題文化活動，以及學(xué)院專業課程思政建設中，依托藝術工坊、大師工作室與傳統文化教育聯盟的通力協作，讓學(xué)生在學(xué)習中品文化之味，在動手實踐中觸文化之實，在社會服務中傳文化之魂，實現了“傳統文化進(jìn)校園”從最初的觀看、欣賞逐步走向(xiàng)技藝傳承、雙創實踐以及社會服務，使學(xué)生學(xué)習方式更豐富、更有層次。如在書院公共空間開(kāi)設傳統文化課堂，講授非遺文化、地方文化曆史，教授剪紙、書法等課程，積極推進(jìn)文化育人實踐改革、傳統文化課程教學(xué)、書院文化傳承傳播實踐，引導師生學(xué)好(hǎo)、講好(hǎo)、傳好(hǎo)傳統文化，增強文化自信，夯實育人基礎，凝聚育人力量，築牢育人根基，爲落實立德樹人根本任務、培養高層次技術技能(néng)人才提供文化支撐。學(xué)校非遺教育的相關成(chéng)效與經(jīng)驗也在學(xué)習強國(guó)、光明日報、人民網、福建教育電視台等主流媒體相繼報道(dào)。
三、加強文化涵養，構建育人工程
校園文化是在一個學(xué)校範圍内，在長(cháng)期育人過(guò)程中形成(chéng)的獨特的價值觀念、社會心理、審美情趣、思維方式、行爲方式以及與此相關的校風、學(xué)風，是一所學(xué)校綜合實力的反映，具體由物質文化、精神文化、制度文化和行爲文化構成(chéng)。爲了讓學(xué)生全面(miàn)了解學(xué)校的辦學(xué)曆史、辦學(xué)理念、辦學(xué)目标、辦學(xué)特色。學(xué)校開(kāi)展線上學(xué)習校園文化打卡活動、有獎知識競答、專題辯論、專題微課錄制比賽、組建學(xué)生骨幹宣講隊等形式，強化泉大DNA教育，構建浸潤式泉大精神文化育人平台。
作爲福建省首家生态文明建設示範校，學(xué)校晉江校區以打造“綠色區域”、“綠色建築”、“綠色消費”與“綠色技術”融爲一體的生态校園園區，特别是建築廢渣、生活污水、地溝油等處理技術的應用，讓校園循環經(jīng)濟、節能(néng)減排、全面(miàn)清潔校園水源從藍圖變成(chéng)了現實，以實踐推動創新，把“環境育人”的理念融入到校園建設中，讓每一扇牆壁、每一處景緻都(dōu)成(chéng)爲能(néng)傳情、會說話的“活教材”，打造“生态育人”工程。教學(xué)長(cháng)廊内各個學(xué)院的文化牆、將(jiāng)社會主義核心價值觀、辦學(xué)宗旨、培養目标、優秀校友、晉江經(jīng)驗等融入校園文化景觀建設中，讓校園的每個角落都(dōu)有故事(shì)，建築的每個方寸都(dōu)在說話，讓校園文化充分發(fā)揮育人、激勵、促進(jìn)作用。
四、打造主題書院，凝聚育人合力
建立六大主題書院對(duì)應八大學(xué)院的“雙院制”協同育人模式，實現在校學(xué)生住宿書院制全面(miàn)圍繞“善”“馨”“創”“匠”“容”等主題，各書院深耕書院主題文化建設，實現“一院一主題”“一院一品牌”。積極整合育人資源，推行育人陣地建設，引導學(xué)生參與志願服務、勤工助學(xué)、社會實踐等書院建設等，在校内外建設學(xué)生思想教育、素質教育、實踐教育基地，全程貫通、同頻共振，實現“育人全過(guò)程服務跟進(jìn)”，滿足學(xué)生從入校到離校的全過(guò)程成(chéng)長(cháng)需求。圍繞“三全育人”唱響立德樹人主旋律，不斷完善育人體系，推動育人元素、育人邏輯、育人環節的全方位聯動整合，激發(fā)學(xué)生社區育人的動力和活力，助力學(xué)生綜合能(néng)力全面(miàn)提升。學(xué)校雙院制育人模式，也在首屆全國(guó)民辦高校書院制論壇推廣交流。
五、關注青年成(chéng)長(cháng)，彰顯育人實效
以校園文化建設帶動文明校園創建工作，學(xué)校通過(guò)打造項目化、精品化、特色化、專業化校園文化活動，構建高品位、多層次的校園文化體系。舉行了“心之所向(xiàng) 一路花香”的首屆大學(xué)生藝術節暨通識教育成(chéng)果系列活動，有非遺進(jìn)校園、大咖文化講座、新生歌手大賽、啦啦操表演賽、演講比賽、課程彙報；開(kāi)展了“學(xué)雷鋒“、喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進(jìn)新征程”、“青春榜樣(yàng)頒獎典禮”、“紅歌大賽”等40餘項彰顯育人實效的校園文化活動。充分發(fā)揮校園文化活動在青年成(chéng)長(cháng)中的主陣地作用。在校園文化活動中，充分發(fā)揮典型榜樣(yàng)帶動青年成(chéng)長(cháng)的重要作用，舉辦“青春榜樣(yàng)頒獎典禮”，共表彰校級“兩(liǎng)紅兩(liǎng)優”個人515名、集體22個，泉州市和晉江市“兩(liǎng)紅兩(liǎng)優”個人14名、集體5個，福建省優秀共青團員1名，泉大青年五四獎章24名，星級社團7個，星級志願者5名，星級宿舍11個，國(guó)家勵志獎學(xué)金231名，國(guó)家獎學(xué)金16名，校級“互聯網+”獲獎團隊16個，以及專業技能(néng)賽事(shì)獎項25個，共計813人次、87個集體（團隊）獲表彰！
作爲一所土生土長(cháng)的地方高校，泉州市職業技術教育中心將(jiāng)繼續傳播、傳承優秀的傳統文化，以社會主義核心價值觀爲引領，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，不斷引導廣大師生增強文化自信和文化自覺，構建育人文化新品牌，唱響文明校園主旋律，争做職業本科教育“三全育人”試點單位典型示範。
