2019年9月25日下午2點召開(kāi)了本學(xué)期第一次（2019年第八期）産教科創融合工作會議。

教務處鄭子蘋副處長(cháng)主要從排課、教學(xué)計劃、教學(xué)運行及教學(xué)保障四個方面(miàn)來做期初的教學(xué)工作彙報。鄭老師特别強調各學(xué)院貫徹落實學(xué)校“以老帶新”制度，一對(duì)一的确定指導老師，對(duì)新教師進(jìn)行指點，讓年輕老師盡快的适應教學(xué)，保證教學(xué)質量。

郭霏霏副校長(cháng)明确明年教育部將(jiāng)組織專家對(duì)試點學(xué)校進(jìn)行第一階段的評估，作爲試點學(xué)校，各學(xué)院都(dōu)要把提升教學(xué)質量和加強内涵建設作爲頭等大事(shì)來抓。今天的會議主要強調科研平台建設、産學(xué)研合作、學(xué)科建設、優勢專業建設、本科生學(xué)習成(chéng)效幾個重要的内涵建設事(shì)項，待評估方案和指标體系正式發(fā)文後(hòu)，再做具體的工作布置。

姚丹副校長(cháng)認爲學(xué)校處于發(fā)展的關鍵期，評估工作要了解指标體系，逐步對(duì)标，結合平常的教學(xué)工作，一項一項去落實，注重對(duì)平時材料的積累，紮實做好(hǎo)相關工作，才能(néng)有把握的應對(duì)好(hǎo)每一次評估。姚副校長(cháng)還(hái)指出目前通識課的教學(xué)效果相對(duì)較差，老師們應該要注重因材施教，明确所授課程在人培中的地位，要達到的目标是什麼(me)，教學(xué)的重點、教學(xué)的形式是什麼(me)。老師們要清楚，教學(xué)質量的保證是應盡的職責。