黨支部工作“立項活動”優秀成(chéng)果和“三個好(hǎo)”

黨支部工作“立項活動”優秀成(chéng)果和“三個好(hǎo)”

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【黨支部立項】黨建引領,以“匠心·匠技·匠才·匠智”,打造“工匠之師”黨支部——泉州市職業技術教育中心工學(xué)院教師黨支部工作“立項活動”總結報告

編輯:黨委辦公室/黨委組織   發(fā)布日期:2024-06-10   點擊:

黨建引領,以“匠心·匠技·匠才·匠智”,打造“工匠之師”黨支部

——泉州市職業技術教育中心工學(xué)院教師黨支部工作“立項活動”總結報告

 

一、“立項活動”簡介

随著(zhe)我國(guó)經(jīng)濟發(fā)展和産業結構轉型升級,職業教育得到越來越多的重視和支持。在加快發(fā)展新質生産力推動高質量發(fā)展的當下,職業本科教育要緊貼新時代産業叠代升級需求,更新理念,更加聚焦培養高素質高技能(néng)人才這(zhè)一核心任務。泉州市職業技術教育中心工學(xué)院教師黨支部現有黨員23人,黨支部堅持以黨建爲引領,涵養教育家精神,通過(guò)匠心鑄魂、匠技磨砺、匠才培育、匠智賦能(néng)等方式,建設集省高校優秀共産黨員、省市級五一勞動獎章獲得者、省級優秀教務工作者、省級優秀科技特派員、省級高校最美輔導員、省級優秀實驗管理工作者、市級職教名師工匠、市級技術能(néng)手、市級金牌工人等爲一體的高質量的“工匠之師”教師隊伍,以期爲社會培養更多具備精湛技藝和創新精神的高素質技術技能(néng)人才。

二、“立項活動”背景

黨的十八大以來,習近平總書記多次強調,要高度重視技能(néng)人才培養,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,培養更多高技能(néng)人才和大國(guó)工匠,爲社會主義現代化建設提供人才保障。強國(guó)必先強教,強教必先強師。要做好(hǎo)職業教育,就要有合格的職業院校教師隊伍,要有一批職教戰線的好(hǎo)匠人、好(hǎo)匠師,自覺擔負起(qǐ)爲黨育人、爲國(guó)育才的崇高使命。面(miàn)對(duì)新時代的新要求、新挑戰,黨支部号召老師們要有愛崗敬業的職業精神、精益求精的技能(néng)追求、攻堅克難的創造勇氣以及奉獻職教事(shì)業的初心,緻力于培養一批既能(néng)教書育人、培訓企業職工又能(néng)爲企業攻關技術難題的師德高尚的“雙師型”教師。

三、“立項活動”做法

(一)匠心鑄魂,至誠報國(guó)

工學(xué)院黨支部以“三會一課”、主題黨日等爲載體,深刻領會習近平總書記重要指示和黨的二十大精神等,大力弘揚教育家精神和工匠精神,認真組織黨員教師學(xué)習習近平總書記緻信全國(guó)優秀教師代表、習近平總書記緻首屆全國(guó)職業技能(néng)大賽的賀信,還(hái)組織觀看了《大國(guó)工匠》《大國(guó)汽車工匠》等系列片,以及學(xué)習“人民教育家”國(guó)家榮譽稱号獲得者、全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)最美教師等典型事(shì)迹。近兩(liǎng)年來共組織學(xué)習教育18場次。依托陳明福技能(néng)大師工作室,開(kāi)設“匠心講堂”,邀請行業、企業能(néng)工巧匠7人入校爲師生做技術技能(néng)和創新實踐分享,圍繞技術技能(néng)創新等開(kāi)展集中大讨論11次,選樹省五一勞動獎章、“金牌工匠”“數字工匠”等工匠典範7人、用身邊人典型事(shì)迹激發(fā)匠心育人、至誠報國(guó)的信心和熱情。依托實訓室,設立工匠口号、标語等,營造濃厚工匠文化氛圍。

(二)匠技磨砺,勤修躬耕

黨支部根據黨員教師發(fā)展方向(xiàng)和專業優勢等,圍繞教學(xué)科研、技能(néng)競賽、産教融合等方面(miàn),由資深黨員擔任組長(cháng),組建産教融合、科研攻堅、課程改革、科技服務、技能(néng)競賽、技能(néng)鑒定等9支先鋒隊,省五一勞動獎章獲得者、高級技師、黨支部書記陳其生同志發(fā)揮“頭雁效應”,組建産教先鋒隊,牽頭成(chéng)立泉州市汽車職業院校聯盟,構建了新能(néng)源汽車“中職-高職-職業本科”貫通人才培養模式;面(miàn)對(duì)汽車産業向(xiàng)高端産業轉型升級的需要,聯合行雲新能(néng)科技(深圳)有限公司共建行雲新能(néng)源汽車産業學(xué)院(獲批爲省級産業學(xué)院),構建了“以崗促教、以課促改、以賽促學(xué)、以證促訓”的“崗課賽證”融合高層次技術技能(néng)人才培養模式。其他黨員也紛紛看齊跟進(jìn),發(fā)揮各自先鋒小團隊作用,如以福建省五一勞動獎章獲得者、高級技師陳明福同志爲組長(cháng)的科研攻堅先鋒隊,圍繞“工匠精神”的培養模式與實踐以及新能(néng)源汽車技術等方面(miàn)開(kāi)展研究攻關;以高級技師鄭麗萍同志爲中心的課改團隊,融入新技術、新标準、新工藝,開(kāi)發(fā)了21門專業核心課程和1200多個顆粒化的數字教學(xué)資源;以紀檢委員蔡海毅同志爲中心的省級科技特派員團隊,面(miàn)向(xiàng)區域企業開(kāi)展科技攻關及技術指導服務,并獲2023年省級優秀科技特派員團隊;以高級技師陳輝同志爲核心的節能(néng)車研制團隊,榮獲殼牌汽車環保馬拉松賽全國(guó)第四名、中國(guó)節能(néng)競技大賽優秀車隊獎、“挑戰杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術科技作品競賽三等獎等;以泉州市金牌工人、高級技師羅偉爲組長(cháng)的職業技能(néng)競賽先鋒隊,組織學(xué)生積極參與各類職業技能(néng)大賽、學(xué)術科技競賽等,不斷提升專業職業能(néng)力;以省級最美輔導員蘇新萍爲核心的大學(xué)生創新大賽指導團隊,組織學(xué)生積極參加大學(xué)生互聯網+創新創業大賽等,不斷提升學(xué)生的創新能(néng)力;以宣傳委員、高級技師黃紹金同志爲核心的新媒體運營工作室,緊跟行業營銷模式的轉型腳步,爲行業培養輸送專業人才;以組織委員、高級技師賴景湖爲組長(cháng)的技能(néng)鑒定先鋒隊把職業标準、考證内容融入課程教學(xué)内容,職業标準與專業教學(xué)标準對(duì)接,育訓并舉,近兩(liǎng)年來,有523位學(xué)生考取了汽車維修中級工和高級工職業技能(néng)證書。

(三)匠才培育,以身立教

黨支部以黨員工作室、師徒制、三級教學(xué)競賽體系,提升學(xué)生專業技能(néng)、錘煉職業素養,培養工匠精神和勞動精神,營造比學(xué)趕超的競争氛圍。構建“黨建+工作室”模式,通過(guò)技能(néng)大師工作室、節能(néng)車研制工作室、中職師資培育工作室等7個黨員工作室爲載體,將(jiāng)工匠精神、7S管理、企業文化、專業思政等融入其中,讓學(xué)生在提升技能(néng)和創新能(néng)力的同時,涵養綜合素養。實行師徒制,全體黨員教師甘爲人梯、無私奉獻、傾囊傳授技能(néng)傳。2年來,有15名黨員與96名學(xué)生簽訂師帶徒協議,除了平時手把手教授技術技能(néng)和職業素養教育外,還(hái)讓學(xué)生參與老師的工藝改進(jìn)、産品研發(fā)、技術攻關、服務企業技術升級改造等項目,提升科研、創新創業與實踐能(néng)力,大部分學(xué)生都(dōu)成(chéng)爲區域汽車行業的好(hǎo)用人才。構建三級教學(xué)競賽體系,第一級是班級小組崗位技術技能(néng)比拼,第二級是班級間崗位技術技能(néng)比武,第三級是專業間崗位技術技能(néng)比賽,最終優勝者,加以培養參加市級以上賽事(shì)。2年來,共開(kāi)展124場次技能(néng)比拼,很好(hǎo)的激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情和動力,也培養了學(xué)生團結協作的能(néng)力。

(四)匠智賦能(néng),服務社會

黨支部組織黨員深入企業一線,走訪省内56家企業,收集行業動态、了解專業發(fā)展趨勢,深入調研座談,探讨汽車産業轉型升級的需求。返校後(hòu),組建黨員技術攻堅先鋒隊,開(kāi)展大學(xué)習、大讨論,與6家企業合作開(kāi)展技術研發(fā)和成(chéng)果轉化,2年來爲企業解決了11個技術難題。同時,承擔國(guó)家級和省市級職業技能(néng)大賽執裁、省市科技特派員小微企業技術指導、政府項目驗收評審等方面(miàn)服務工作。黨員教師們積極組建培訓團隊和考評員團隊,面(miàn)向(xiàng)社會人員開(kāi)展了汽車維修工、汽車檢測工、新能(néng)源汽車維修工、1+X智能(néng)網聯汽車檢測與運維等10多個職業工種(zhǒng)的技能(néng)培訓和和汽車檢測人員從業資格培訓,年培訓人數6000人次左右,爲社會輸送了高質量的技能(néng)人才,得到了省市職業技能(néng)鑒定指導中心、北京中車行高新技術有限公司、中德諾浩(北京)教育科技股份有限公司等單位的認可和表彰。

四、“立項活動”成(chéng)果

(一)“工匠之師”隊伍壯大。通過(guò)此立項,工學(xué)院全體黨員教師潛心教書育人,赤誠拼搏奉獻,專注創新創造,執著(zhe)技能(néng)提升,湧現出一批工匠大師和優秀黨員教師。2年來,榮獲省五一勞動獎章1人、省級優秀科技特派員團隊1個、省級優秀科技特派員1人、省優秀實驗管理工作者1人,省高校優秀黨務工作者1人,泉州市工匠4人,泉州市名師工匠2人,泉州市五一勞動獎章1人,市級技能(néng)大師3人,泉州市專業帶頭人1人,泉州市第四批刺桐科學(xué)傳播學(xué)者2人,有9位教師考取了高級技師證書。黨支部現已有省五一勞動獎章2人,市級五一勞動獎章4人次、市級技能(néng)大師3人、市級工匠4人、市級名師工匠2人、市級技術能(néng)手1人、市級金牌工人1人。2年來,還(hái)獲批市級及以上科研教改課題和質量工程項目13個、科研教改經(jīng)費近200萬元;獲發(fā)明專利8個、實用新型專利15個、簽訂技術合同1個、發(fā)表科研教改論文15篇;獲中國(guó)(上海)國(guó)際發(fā)明創新展覽會金銀獎各1項、全國(guó)發(fā)明展覽會“發(fā)明創業獎項目獎”銀獎1項。獲省級百萬職工“五小”創新大賽一等獎2項、市級職工創新成(chéng)果一等獎2項等等。

(二)黨支部工作碩果累累。經(jīng)過(guò)建設,支部形成(chéng)以黨支部牽頭、多個黨員先鋒隊齊頭并進(jìn)的運作機制與制度,形成(chéng)黨員工作室、師徒制、三級教學(xué)競賽體系等黨建品牌項目,有力推進(jìn)黨建業務深度融合。榮獲市級五一先鋒号榮譽稱号、市級工匠型班組榮譽稱号,泉州市汽車職業院校聯盟獲省級示範性職業教育聯盟認定項目,行雲新能(néng)源汽車産業學(xué)院獲批省級高水平産教融合實訓基地,入選全國(guó)新能(néng)源汽車行業産教融合共同體理事(shì)會副理事(shì)長(cháng)單位,中央财政支持汽車檢修實訓基地1個、省級汽車後(hòu)市場服務生産性實訓基地1個、省級高水平專業化新能(néng)源汽車産教融合實訓基地1個、省級現代學(xué)徒制試點項目1個、省級二元制試點項目1個、省級精品課程4門、省級精品在線開(kāi)放課程3門、省級精品專業2個、省級示範專業1個、市級新能(néng)源汽車公共實訓基地1個、市級汽車産業工人培訓基地1個、市級技能(néng)大師工作室1個。

(三)人才培養質量顯著提升。2年來,學(xué)生在全國(guó)新能(néng)源汽車虛拟故障診斷與維修技能(néng)大賽、機械行業職業教育技能(néng)大賽、全國(guó)應用型人才綜合技能(néng)大賽、福建省職業院校技能(néng)大賽、“挑戰杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術科技作品競賽、福建省“互聯網+”大學(xué)生創新創業大賽等比賽中榮獎項86個。如在第十三屆全國(guó)大學(xué)生金相技能(néng)大賽福建賽區榮獲一等獎2項,在全國(guó)EDA設計與研發(fā)賽項榮獲二等獎1項,第十五屆藍橋杯全國(guó)軟件和信息技術專業人才大賽個人賽電子類榮獲省賽一等獎3項等等。2年來,人才培養質量不斷提升,學(xué)生就業率始終保持在98%以上,如2020級機械設計制造及其自動化專業的李嘉楠同學(xué),2023年入職全球領先的智能(néng)移動終端中高端攝像頭模組及指紋識别模組制造商廈門市衆惠微電子有限公司,就榮獲“2023年度優秀新人”。

五、佐證材料