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質量工程

“超星杯”2019年(第九屆)青年教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩活動

時間:2019-07-02 09:04:064  作者:教務處  點擊:

爲進(jìn)一步提升青年教師教育教學(xué)能(néng)力水平,建設一支高素質專業化創新型教師隊伍,教務處于2019年6月19日-20日在116路演廳舉辦了“超星杯”2019年(第九屆)青年教師教學(xué)基本功大賽暨教學(xué)觀摩活動,副校長(cháng)郭霏霏、人事(shì)處處長(cháng)錢玉琴、顧問翁長(cháng)武、超星廈門分公司市場總監喬丹等嘉賓出席,邀請了福建農林大學(xué)陳煜副教授、教務處副處長(cháng)鄭子蘋、中營汽車學(xué)院書記兼副院長(cháng)歐陽春風等10位老師擔任本次大賽的評委。

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經(jīng)各教學(xué)單位初賽推薦,共有24位參賽教師進(jìn)入決賽,本次大賽重點考核教師授課的教學(xué)基本功,包括教學(xué)設計、教學(xué)反思和課堂教學(xué)。比賽過(guò)程中,參賽教師們運用現代化多媒體教學(xué)技術,通過(guò)慷慨激昂、生動形象的講解,在短短15分鍾内充分展現出我校青年教師的風采,同時也展示了我校青年教師的教學(xué)水平和優良教風。

經(jīng)過(guò)一天半三個組别的角逐,最終評選出一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優秀獎9名。

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一等獎獲得者(趙翌舟、李捷)

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二等獎獲得者(郝文榮、黃鳳蘭、劉倩、梁瑩、陳淼淼)

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三等獎獲得者(賴城賢、唐嘉彥、李秀全、趙小源、裴小潔、宗月、郭學(xué)超、闫小強)

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優秀獎獲得者(劉萍萍、林啓豪、林萍雲、張紅梅、林宗英、蘇雁、倪明亮、杜振亮、郭燕藍)

評委點評

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比賽結束後(hòu),評委陳煜副教授對(duì)參賽老師們的表現一一進(jìn)行點評,包括教案、教态、闆書等方面(miàn)。陳老師表示本次比賽老師們展示出了很好(hǎo)的教學(xué)風采,邏輯思維和條理性都(dōu)很強,但是普遍存在内容多、目标大、時間趕的問題,并就教學(xué)設計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思三個方面(miàn)對(duì)現場的老師們進(jìn)行培訓。陳老師總結了六個字-“注視、感染、鼓勵”,即“用期待的眼光注視學(xué)生,用高昂的情感感染學(xué)生,用肯定的語言鼓勵學(xué)生”,最後(hòu)陳老師借用我校标語,送給大家一句話-“心中有愛和光,詩和遠方就在眼前”。

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評委鄭子蘋副教授表示部分老師教學(xué)反思還(hái)是寫得比較簡單,整體上評分低的主要原因是教學(xué)方法和教學(xué)手段還(hái)比較傳統,内容多的情況下講授式的偏多,另外部分老師還(hái)存在教學(xué)内容和教學(xué)設計不一緻的情況。

嘉賓總結

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郭霏霏副校長(cháng)表示收獲很多,老師們的課程内容豐富生動實用,授課狀态認真負責富有激情,他說作爲老師最爲光榮和本分的事(shì)情是“不忘初心,堅守三尺講台”,同時建議老師們要利用好(hǎo)這(zhè)15分鍾,做好(hǎo)教學(xué)設計,改變目前被(bèi)動學(xué)習的傳授方式,嘗試做下角色互換,還(hái)要多留一點時間展示學(xué)生的學(xué)習成(chéng)效。

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人事(shì)處處長(cháng)錢玉琴表示這(zhè)次比賽老師們的進(jìn)度很大,她說我們學(xué)校從專科升到本科,無論是學(xué)校層面(miàn)還(hái)是今後(hòu)招的學(xué)生,對(duì)老師們的要求更高了,希望在座的年輕老師們能(néng)夠繼續發(fā)揚優點,克服不足,繼續努力,要熱愛三尺講台,對(duì)自己負責,對(duì)學(xué)生負責,給學(xué)生們做好(hǎo)榜樣(yàng)。

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顧問翁長(cháng)武表示課堂教學(xué)是一門學(xué)問,老師們走上課堂的時候一定要做到心中有數。過(guò)去是啓發(fā)式教學(xué),現在是互動式教學(xué),互動很必要,但是互動要提前做好(hǎo)準備,老師們要珍惜學(xué)生的45分鍾,在有限的時間内提供給學(xué)生盡可能(néng)多的信息。面(miàn)對(duì)即將(jiāng)進(jìn)來的本科生,建議老師們要利用假期了解清楚普通本科、應用型本科以及職業本科的區别,結合授課對(duì)象去思考清楚教材如何選擇、課堂如何講解。老師們的知識儲備要夠要深,才能(néng)教好(hǎo)我們的學(xué)生。

最後(hòu),希望青年教師們抓住競賽的平台和機會,進(jìn)一步強化教學(xué)基本功,不斷提高自身素質和修養,提升教育教學(xué)能(néng)力水平,把我校的教育教學(xué)推向(xiàng)一個新的台階。

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