爲深入貫徹落實習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想，加快構建高校思想政治工作體系，泉州市職業技術教育中心積極回應新時代學(xué)生的新特點、新需求，拓展學(xué)生社區育人功能(néng)，全面(miàn)激發(fā)學(xué)生社區創新活力，構建“一站式”學(xué)生社區育人體系，爲學(xué)生管理助力增效。
思政引導，發(fā)揮社區黨建育人功能(néng)
“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式的改革，推動校院領導力量、管理力量、思政力量、服務力量下沉到學(xué)生中間，加快把學(xué)生社區打造成(chéng)爲學(xué)生黨建前沿陣地、“三全育人”實踐基地的進(jìn)程。學(xué)校擁有一善、雙馨、三創、四實、八方、豐澤六大學(xué)生書院，形成(chéng)“學(xué)校-社區-課堂”三級育人空間布局，踐行“學(xué)校就是社區，社區就是課堂”的育人理念。不斷強化學(xué)生社區的黨建引領和價值引領，弘揚紅色文化，各書院均建立黨團活動室，打造集黨團活動、學(xué)習讨論、座談交流、信息宣傳、文化傳播等功能(néng)于一體的精神家園。制作黨員風采展示牆，引導黨員學(xué)生亮出黨員身份、踐行群衆路線，構建出了富有學(xué)校特色、貼近學(xué)生實際的“一站式”學(xué)生社區。
科學(xué)運作，發(fā)揮社區信息化功能(néng)
“一站式”學(xué)生社區從學(xué)生需求出發(fā)，以空間改造保障、平台資源下沉打通育人各環節、全過(guò)程。作爲“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式的落腳點之一，以“智慧學(xué)工”作爲線上平台，數據化呈現學(xué)生個人信息，助力社區中心高效完成(chéng)學(xué)生入校、在校、離校全方位管理，提高宿舍管理效率。平台同時上線學(xué)生問題反饋渠道(dào)，解決學(xué)生相關問題，各職能(néng)部門實現同時運行、實時信息共享。書院依托信息化社區平台建設書院智慧自習室，構建座位預約、自習、借閱、打印等信息化智慧服務，實現閱讀服務零距離。學(xué)生社區中心重新利用信息化載體充分了解學(xué)生需求，高速、高質量的處理學(xué)生問題，著(zhe)力推進(jìn)“一站式“社區建設，提升學(xué)生社區生活學(xué)習滿意度，規範化、專業化、科學(xué)化運作發(fā)展社區功能(néng)，在滿足學(xué)生需求的基礎上實現精準決策與資源配置，有效促進(jìn)了學(xué)生社區進(jìn)一步朝著(zhe)信息化、智能(néng)化邁進(jìn)，争取成(chéng)爲學(xué)校持續深化“三全育人”綜合改革的重要助力。
學(xué)生爲本，發(fā)揮社區“家”的功能(néng)
校領導、職能(néng)部門深入學(xué)生書院與學(xué)生交流，談心談話，傾聽學(xué)生心聲，在理想信念、學(xué)術追求、學(xué)習實踐、生涯規劃等方面(miàn)給予學(xué)生指導，讓學(xué)生真正享受“零距離”服務，形成(chéng)“聆聽學(xué)生心聲，貼近學(xué)生需求，關心學(xué)生成(chéng)長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”良好(hǎo)氛圍，真正做到圍繞學(xué)生、關注學(xué)生、服務學(xué)生。書院輔導員堅持與學(xué)生“同吃、同住、同學(xué)習”，同時成(chéng)立書院團委、學(xué)生會，鼓勵與引導學(xué)生參與書院管理，建立學(xué)生與書院之間的有效溝通反饋機制，切實推動管理力量、思政力量、服務力量下沉學(xué)生社區。
實踐成(chéng)長(cháng)，發(fā)揮社區勞動育人功能(néng)
學(xué)生社區中心立足書院勞動育人功能(néng)，聚焦學(xué)生勞動素養的培育，讓學(xué)生在學(xué)習和掌握基本勞動知識技能(néng)的過(guò)程中，善觀察、勤思考，達到寓教于“勞”的勞動育人目的。通過(guò)開(kāi)展果樹認領活動，輔導員和學(xué)生一起(qǐ)走進(jìn)果林，共同完成(chéng)勞動任務，收獲勞動快樂；組織志願者進(jìn)行義務清洗電風扇，爲同學(xué)們的宿舍整潔和夏日清涼帶來一絲保障；對(duì)書院内綠色植物開(kāi)展養護活動及書院周邊衛生環境整治，讓學(xué)生通過(guò)勞動樹立社區主人翁意識強·...以形式多樣(yàng)的勞動活動，讓勞動實踐真實落地，促進(jìn)勞動觀念、勞動能(néng)力、勞動品質、勞動精神的全面(miàn)提升。
“一站式”學(xué)生社區管理在各級領導的支持下，做到“育人全過(guò)程服務跟進(jìn)”，滿足學(xué)生從入校到離校的全過(guò)程成(chéng)長(cháng)需求。未來將(jiāng)持續堅持以學(xué)生爲本的宗旨，不斷創新，構造擁有泉大特色的學(xué)生社區。
